W dniu 26 lipca 2013 r. w Zakładzie Karnym Nr 1 w Łodzi przy ul. Beskidzkiej 54 miało miejsce kolejne spotkanie z osadzonymi w tym Zakładzie i funkcjonariuszami. Z wykładem pt. Łodzianie w Powstaniu Warszawskim wystąpił Grzegorz Nawrot, pracownik Oddziałowego Biura Edukacji Publicznej Instytutu Pamięci Narodowej w Łodzi.
Celem spotkania było przypomnienie o zbliżającej się 69. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego i pokazanie tego wydarzenia przez pryzmat przeżyć łodzian, którzy wzięli udział w walkach powstańczych. Na spotkaniu prezentowano fotografie powstańcze i zdjęcia lotnicze Warszawy ze zbiorów Narodowego Archiwum Cyfrowego. Zaprezentowano sylwetki dwóch wybitnych łodzian, powstańców warszawskich: prof. Stanisława Torokan-Popowskiego, twórcy łódzkiej szkoły pediatrycznej, oraz Anny Margolis, sanitariuszki, po wojnie lekarza pediatry, twórczyni nowatorskiej metody leczenia dzieci z cukrzycą. Wykładowca przedstawił również biogramy dwóch dowódców powstańczych, których prochy spoczywają na łódzkich cmentarzach: gen. Edwarda Pfeiffera „Radwana” – harcerza, legionisty oraz płk. Józefa Szostaka „Filipa” – członka sztabu Komendy Głównej Armii Krajowej. Na zakończenie wykładu zaprezentowano po raz pierwszy – opracowaną w Instytucie Pamięci Narodowej w Łodzi – mapę historyczną „Polska – podziały administracyjne 1939–1945”.
***
Tego rodzaju działania edukacyjne realizowane są na mocy porozumienia o współpracy, zawartego w styczniu 2013 r. pomiędzy Oddziałem Instytutu Pamięci Narodowej w Łodzi i Okręgowym Inspektoratem Służby Więziennej w Łodzi.
Istotą współpracy jest organizacja zajęć kulturalno-oświatowych, mających na celu wspieranie procesu resocjalizacji osadzonych. Zajęcia realizowane są przy udziale m.in. pracowników Instytutu Pamięci Narodowej w ramach podejmowanej przez Instytut działalności edukacyjnej.
Prezentowane wykłady mają na celu zapoznanie penitencjariuszy z historią Polski, w szczególności regionu łódzkiego, w okresie 1939–1989. Stanowi to element działalności informacyjno-edukacyjnej IPN, skierowanej do dorosłych, która ma podnosić poziom świadomości historycznej w społeczeństwie, rozwijać zainteresowanie historią regionu oraz kształtować postawy patriotyczne.